Click here for the English version

(24-7-2010) De Kennisproductie Workshops zijn ten einde. De resultaten ervan zijn in een afsluitende teach-in gepresenteerd op 15 juni 2010. Twee presentaties zijn hier in essayvorm te vinden: “Introduction: Current Situation“, door Herman van Veelen & “Presentation on the improvement of higher education“, door Jasper Ligthart

januari 13, 20 and 27. Zaal B, Ruppert gebouw Uithof, Utrecht 19.00 — 21.30.

Waarom?
Om onze voorstellen voor meer democratie in het onderwijs in de praktijk te testen zal er in januari 2010 een reeks workshops van start gaan vanuit een samenwerkingsproject tussen docente antropologie Fabiola Jara Gómez, filosoof Jos Scheren en Kritische Studenten Utrecht. Deze workshops dienen twee doelen. Een is om het resultaat van deze workshops, wat deze ook zullen zijn, zoveel mogelijk terug te koppelen naar de universitaire gemeenschap om bij te dragen aan een noodzakelijke en kritische discussie over ons hoger onderwijs. Een tweede doel is om een andere, horizontalere, meer democratische vorm van onderwijs te ervaren waarbinnen meer participatie van studenten mogelijk wordt en zeggenschap van studenten over de manier waarop zij participeren groter is. We nodigen alle geïnteresseerden, zowel studenten als niet-studenten, uit om zich aan te melden.

Taal
Engels

Inhoud
Producing something new is a joyful event, which comes from a continuous composition of ideas between brains. This living knowledge escapes somewhere and somehow measurement and control. But despite its nature, knowledge in universities is today trapped into the rigid organization of curricula, measured through multiple-choice question exams and study points, and research subordinated to immediate application and profitability.
These workshops will provide the tools to understand how knowledge is produced in common and how — and to what extend — it can be captured by controlling powers.
Furthermore, the seminar itself will be an attempt to observe living knowledge in action. Think of the word ‘brainstorm’. If you try to understand and change the situation you are in and you need to invent something new, it will always be storming in your body. This continuing storm is what makes knowledge live. The seminar is an effort to organize, to construct the storm.

• 13/01 The art of living knowledge: common notions*. Dr Fabiola Jara, Universiteit Utrecht
• 20/01 The possibilities and impossibilities of capturing living knowledge*. Jos Scheren, free-lance filosoof
• 27/01 The construction of the common*. Matteo Pasquinelli, Queen Mary University London

*Scroll naar beneden voor de inhoud van elke workshop in meer detail

Werkvorm
Elke workshop wordt ingeleid door een gastdocent, waarna er discussie plaatsvindt over het onderwerp van die avond. Het achterliggende principe is dat van ‘levende kennis’, waarbij kennis gecreëerd wordt in groepsverband door een dynamische uitwisseling van ideeën, in tegenstelling tot een statisch individueel proces.

ECTS?
Voor universiteits studenten is het mogelijk om ECTS te krijgen voor deze workshops met een minimum van 1,5 en een maximum van 7,5. De manier waarop je deze behaalt bepaal je in overleg met de coordinatrice van de workshops, Dr Fabiola Jara Gomez. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen een presentatie te geven, een referaat te schrijven, je eigen opdracht verzinnen of slechts te participeren in de workshops.

Literatuur
Voor elke sessie wordt verwacht dat de deelnemers een korte lijst van artikelen gelezen heeft. Deze texten worden digitaal beschikbaar gesteld na aanmelding voor de workshops.

Waar?
Zaal B – Ruppert gebouw, Uithof, Utrecht

Meld je aan!
Je meldt je gemakkelijk aan door onderstaand inschrijfformulier in te vullen en op te sturen naar de coordinatrice van de workshops: F.JaraGomez@uu.nl

Volledige naam:
E-mail adres:
Adres:
Telefoonnummer:
Student of niet?:
Universiteit:
Studentnummer:

Inhoudelijke vragen en aanmelding:
f.jaragomez@uu.nl, Fabiola Jara Gomez.

*De workshops, in meer detail.
January 13
The art of living knowledge: common notions.
Dr Fabiola Jara, Department of Cultural Anthropology Utrecht University
It’s an art to combine an idea that you made for a particular situation with a new idea that also may come up. You have to improvise because you are getting into new land and you have to improvise consistently. This consistent improvisation is needed to protect yourself against what is threatening you and what you have made in common with others. How to protect yourself and at the same time how to create, that is an art. And it is an art that can help you to free yourself from the deadly quantified knowledge production of the academic world.
So the first workshop will be about how to become an artist, a craftsman in the art of living knowledge. A partial suggestion how to get there, will come from one the greatest and sweetest philosophers of the world, Spinoza. Fabiola Jara will try to provide answers to the rest of the questions.

January 20
The possibilities and impossibilities of capturing living knowledge.
Dr. Jos Scheren, non academic philosopher.
There is always something like living knowledge active, you may not even know. But almost as active as the living knowledge is its capturing by powers that do not produce but want to own. They — and they that is all kinds of academic bureaucracies- limit, interrupt, quantify, steal the stream of living knowledge.
So this workshop is about our adversaries, how they work, how they organize their power, how they dispossess. In other words, the workshop is about something frightening. It is about capital. We will try to construct in this workshop a useful concept of capital that might help us to develop a better understanding of our actual situation. Partly will that bring us to an old comrade by the name of Marx. We will borrow from him whatever we need and we will use him selfishly.
And for the rest, we have to go beyond him.

January 27
The construction of the common.
Matteo Pasquinelli, Queen Mary University London
We are all familiar with the word ‘common sense’, i.e, something that goes for most of us without saying. Something that we do not have to explain or justify. The concept of the ‘common’ is certainly related to ‘common sense’, however the ‘common’ as a concept is also a bit richer. It means something that people have constructed together, that they made in common that is not completely or almost not given in certain situations. You can think of a workshop like this, space that students take back from the university, a band that produces its own music and organizes its distribution, a network etc
The concept of ‘ common’ can help us to avoid the dated dichotomy of private and public. It is the effort to create a commonwealth against the worn out channels of governments, governance and political parties.
Matteo Pasquinelli will share with you his thoughts about the above mentioned. He published recently a book about the subject: Animal Spirits. A bestiary of the commons.

N.B. De inhoud van onderstaande flyer is niet meer actueel. Bovenstaande informatie wel.